Zadanie 1. Struktura organizacyjna uczelni ds. dostępności
Zadanie polega na przekształceniu Biura ds. Osób Niepełnosprawnych (BON) w Centrum Wsparcia Osób ze Szczególnymi Potrzebami (CWOzSzP) zapewniające dostępność i łatwość obsługi. Zespół ds. dostępności zajmie się koordynacją działań w 8 obszarach/zadaniach projektu. Kadrze CWOzSzP zostaną zapewnione różnorodne formy wsparcia merytorycznego m.in. umożliwienie udziału w kursach i studiach podyplomowych.
Zadanie 2. Dostępność architektoniczna kampusu uczelni
Celem zadania jest architektoniczne dostosowanie obiektów i kampusu Politechniki Świętokrzyskiej do oczekiwań osób ze szczególnymi potrzebami, by stały się dla nich dostępne. W ramach zadania powstanie odpowiednio wyposażona: nowa siedziba CWOzSzP, sala spotkań i pokój służący wyciszeniu. Dodatkowo, drzwi wejściowe do głównych wejść do budynków uczelni zostaną wymienione na automatycznie otwierające się. Pomieszczenie sanitarne przy nowej siedzibie CWOzSzP oraz meble w dziekanatach wszystkich Wydziałów Politechniki Świętokrzyskiej zostaną dostosowane do potrzeb osób borykających się z trudnościami ruchowymi.
Na terenie kampusu uczelni zostaną wykonane prace remontowe mające na celu zniwelowanie przeszkód architektonicznych (np. obniżenie krawężników, poszerzenie ścieżek, remont pochylni).
W ramach zadania, na stronie internetowej uczelni zostaną udostępnione informacje o dostępności architektonicznej obiektów Politechniki Świętokrzyskiej.
Zadanie 3. Dostępność informacyjno-komunikacyjna uczelni
W ramach zadania na stronie internetowej PŚk zostaną zamieszczone informacje o działalności dydaktycznej uczelni w formie łatwego do przeczytania tekstu. CWOzSzP zostanie wyposażone w sprzęt ułatwiający funkcjonowanie na uczelni osób ze szczególnymi potrzebami m.in. powiększalnik do czytania i tablet do komunikacji alternatywnej. Kilkoro spośród pracowników uczelni podejmie i podniesie swoje umiejętności w zakresie komunikowania się za pomocą języka migowego, aby umożliwić i usprawnić komunikację z osobami dotkniętymi niepełnosprawnością słuchu.
Zadanie obejmuje także wprowadzenie oznakowania wejść do budynków uczelni oraz umieszczenie znaków informacyjnych na terenie kampusu.
Zadanie 4. Poprawa poziomu dostępności cyfrowej uczelni
Zadanie ma na celu udoskonalenie i rozszerzenie funkcjonalności strony internetowej uczelni, aby spełniała standardy WCAG. Do standardu dostosowane zostaną również kluczowe witryny (m.in. serwis główny, BIP, serwisy biblioteczne, strona CWOzSzP). W ramach zadania zapewnione zostaną narzędzia do nauki zdalnej, jak zestawy do bezprzewodowej transmisji dźwięku, słuchawki, przenośne komputery i oprogramowanie umożliwiające tłumaczenie na język migowy.
Zadanie 5. Technologie wspierające uczelnię dostępną
Zadanie ma na celu przystosowanie uczelni w zakresie wsparcia edukacyjnego osób ze szczególnymi potrzebami pod względem zaplecza technologicznego. W ramach zadania zostaną kupione udźwiękowione plany tyflograficzne, które zwiększą dostępność uczelni dla osób z dysfunkcją wzroku.
Zadanie obejmuje także działania polegające na doposażeniu stanowisk laboratoryjnych, aby osoby ze szczególnymi potrzebami mogły samodzielnie wykonywać zadania i przeprowadzać doświadczenia w ramach zajęć dydaktycznych. Wybrane laboratoria zostaną wyposażone w ekrany multimedialne, biurka sterowane elektronicznie i pomoce edukacyjne jak np. okulary lornetkowe czy stoper z dużym wyświetlaczem.
Zadanie 6. Procedury dostępności w uczelni
Zadanie obejmuje wdrożenie ogólnouczelnianych procedur i regulacji, zgodnych z Ustawą o zapewnieniu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami i Konwencją o Prawach Osób Niepełnosprawnych. Pod kątem zgodności z zapisami wspomnianej ustawy i Konwencji zostaną zweryfikowane regulacje zawarte m.in. w statucie uczelni, regulaminie studiów, regulaminie udzielania zamówień publicznych czy strategii rozwoju uczelni. W ramach zadania zostaną opracowane procedury dotyczące m.in. wsparcia edukacyjnego – w tym przydzielania asystenta dydaktycznego, wypożyczania urządzeń wspomagających proces dydaktyczny, tworzenia dostępnych dokumentów tekstowych/ tekstowo-graficznych, dostępności architektonicznej i informacyjno-komunikacyjnej w realizowanych inwestycjach.
Zadanie 7. Usługi wspierające edukację
W ramach zadania opracowane zostaną regulacje, w oparciu o które przyznawane będzie wsparcie dla studentów/ek z niepełnosprawnościami. W ramach zadania zatrudniony zostanie specjalista ds. aktywizacji zawodowej i trener prowadzący zajęcia ogólnorozwojowe. Dzięki zakupowi przyrządów do gry w BOCCIA, do oferty kształcenia zostaną wprowadzone dostępne zajęcia sportowe.
Zadanie 8. Działania podnoszące świadomość niepełnosprawności
Celem zadania jest zwiększenie kompetencji pracowników w zakresie wsparcia osób ze szczególnymi potrzebami i poznanie dobrych praktyk z innych jednostek. Zadanie obejmuje organizację krajowych i zagranicznych wizyt studyjnych; kursów doradztwa zawodowego; realizację szkoleń, w których uczestniczyć będzie kadra uczelni oraz członkowie Rady Samorządu Studenckiego/ Rady Samorządu Doktorantów.

